أماووف

بيان التطوير التعاوني المتزامن المتطرف للبرمجيات والمنتجات من أجل البشر

هذه الوثيقة مخصصة بالكامل لقرّاء بشريين؛ ليست للروبوتات ولا لخطوط الأتمتة ولا للوكلاء ولا لروبوتات الدردشة. إنها مجموعة من الممارسات الملاحظة والفلسفة داخل تطوير تقنية المعلومات.

تنمو المعرفة الرقمية عبر تجسيد المواقف والأحداث.

يمكن نسخ الحل وتعديله دون استهلاكه.

يمكن تحسين الفكرة دون تغييرها مع الحفاظ على طموحات عالية.

صُممت المنظمة لتبقى متماسكة بينما يخلق مشاركون كثيرون باستمرار مواقف جديدة في البيئة المشتركة نفسها.

المبادئ

الفهم

الفهم أساس القدرة.

يُفهم النظام عندما يستطيع الناس قضاء وقت في الحديث عن أمور الإنتاج بلغة بشرية.

يجب توزيع المعرفة في المنظمة بين الأقران وفي القنوات المشتركة.

ينمو الفهم عبر المشاركة والملاحظة والإصلاح والاستمرار.

المساهمة

يستطيع الجميع المساهمة.

المبادرة تخلق مواقف.

الحلول المُسلَّمة تخلق مواقف.

المسؤولية تتبع المشاركة والانخراط.

تبدأ المساهمة قبل الإكمال.

قد تصبح ملاحظة أو commit أو issue أو عرضًا تجريبيًا أو اختبارًا أو مسودة أو فشلًا أو فرعًا غير مكتمل مادة مفيدة في أي لحظة وفي مواقف جديدة.

الرؤية

يجب أن تبقى المشكلات والاكتشافات والقرارات المتخذة والتجارب والإخفاقات والإصلاحات مرئية.

قد يقود المعلومات المشتركة إلى فهم مشترك.

الفهم المشترك يخلق قدرة جماعية.

يجوز للآلات أن توضح العمل وتضغطه، لكنها لا يجوز أن تخفي الجهد وعدم اليقين والحكم والجهد المبذول والتعافي وراءه.

التزامن

يجب أن يسير العمل بشكل متزامن.

يجوز للناس استكشاف المنطقة نفسها وتعديلها في الوقت نفسه.

التطابق يخلق معلومات. تُحفظ السلامة عبر التواصل والرؤية والمشاركة.

الاختلافات تكشف الافتراضات. الاستكشافات المتعددة تكشف الإمكانات أسرع من مسار واحد.

الصراعات تكشف التبعيات. التجارب تحوّل الخلاف إلى تعلّم.

الهدف هو الحفاظ على السلامة أثناء حدوث التغيير والمشاركة المرئية في التداخل.

مقياس النظام هو قدرته على التطور بينما يغيّره كثيرون في آن واحد في تكرارات متصلة.

التواصل

الشيفرة والوثائق والواجهات والمحادثات والعروض التجريبية والقطع الأثرية أدوات لنقل الفهم.

التواصل الواضح يزيد القدرة على التعاون وتطوير الأنظمة.

يجب أن يخلق كل قطع أثرية فرصة للحركة التالية أو الحل.

يجب أن يكون العمل قابلًا للقراءة والاختبار والتشكيك وإعادة الاستخدام والتحويل.

الورشة

العمل ينتمي إلى طاولة عمل مشتركة، حيث يهم التأليف الفردي.

يجب أن تصمد الصيغة أمام لمس الآخرين — اصنع أشياء للاستخدام المشترك يمكن التساؤل عنها وتوسيعها وإصلاحها ومواصلة العمل عليها.

الفن مرحب به، الضباب الخاص ليس كذلك.

يجب أن يدعو العمل الغريب إلى قراءة أعمق لا أن يحمي تفكيرًا ضعيفًا.

التعلّم

التغذية الراجعة تدفع التغيير.

كل إصدار وحادثة ونجاح وإخفاق وتجربة وإصلاح يزيد المعلومات المتاحة.

المعرفة تتراكم مع الزمن.

السرعة تسرّع الإنتاج.

البطء يمكّن الفهم.

استخدم الآلات لتسريع التنسيق والاستكشاف مع الحفاظ على الإيقاع البشري اللازم للفهم.

الوصاية

القيادة تنشأ عبر المشاركة والفهم.

الإدارة تربط الناس وتنسّق الجهد وتكشف التبعيات وتقلل الاحتكاك.

كل من يستطيع تغيير نظام يجب أن يستطيع المشاركة في وصايته.

الملكية ليست حيازة.

الرعاية تشمل السماح للآخرين بالاستخدام والإصلاح والتساؤل وإعادة المزج ومواصلة العمل.

الجونجلنغ الجماعي

لا أحد يحمل كل شيء.

تنشأ القدرة من التوقيت والانتباه والوعي والتعافي والتسليم.

الفريق يبقي الأنماط غير المكتملة حية.

المخاطرة صحية عندما تبقى الآثار مرئية ويكون التعافي ممكنًا.

قيمة النظام تشمل قدرته على استيعاب الأخطاء وإصلاح الضرر ومواصلة التعلّم.

التبنّي النقدي

استخدم الآلات لتوسيع الفكر ومقارنة البدائل واستخراج الأنماط وتقليل الجهد المتكرر.

عامل المخرجات المُولَّدة كمادة لا كسلطة.

تبنَّ المادة المُولَّدة كخام لا كحقيقة نهائية.

أبطئ حيث يبدأ الفهم.

الحتمية الإنسانية

يجوز للآلات أن تتصرف كدوال.

لا حاجة لوصف البشر كدوال.

استخدم أدوات حتمية دون تقليص الناس إلى مصطلحات حتمية.

احترم التباين والتفسير والحكم والسياق كأجزاء أساسية من العمل التعاوني.

الانتباه المستدام

احمِ الانتباه من التنسيق والتخطيط والإنتاج اللانهائيين.

فضّل الاتصال بالواقع.

عروض تجريبية، لا تخمينًا.

اختبار، لا افتراضًا.

ممارسة الورشة، لا محاكاة.

تنمو القدرة حيث يلتقي الانتباه بالواقع.

الهدف

بناء منظمات تتعلّم باستمرار.

بناء أنظمة تزيد الفهم.

زيادة الفهم لتوسيع القدرة الجماعية.

استخدام تلك القدرة لحل مشكلات أصعب معًا.